游客,欢迎您 请登录 免费注册 忘记密码
您所在的位置:首页 > 1946伟德国际手机版 > 计划总结 > 英语学科组2014年工作重点构思

英语学科组2014年工作重点构思

作者:许龙强 来源: 日期:2014/4/3 14:24:15 人气:16 标签: 加入收藏

英语学科组2014年工作重点构思

常规工作

教师发展

一、课前教研:

1、提高集体备课效率,每周集中研讨一节课,主要备课人重点准备,组内成员进行同课异构,然后集体讨论,形成一篇高质量的教案,提高英语组教师个人备精品课的能力。

2、加强个人备课的跟踪促进,鼓励教师备优质课(组内月视导)

二、课堂调研:

1、以听促研,以听促教

2、每月一次学情阶段调研,调研潜能生的学习情况和中等生的再进步情况。

三、课后教研:

1、随堂录像研课。每月录一节本组教师的录像课。组内听评录像课,促进教师自身反思和进步。

2、微型课。在有限的教研时间内提高教师课堂教学基本功和语言表达能力。

3、学习笔记漂流。组内资源共享,可以互相了解学习进度和学习内容,适时把握学科教科研动态,促进教师互学互助。请阶段学习优秀的老师根据自己的学习所得“开讲”。锻炼教师的语言表达能力,激发教师的学习热情,为“开写”积累资源。

学生发展

1、英语书写习惯改变英语书写的随意现象,提高书写要求。

2、英语朗读习惯培养学生朗读的习惯,从课堂跟录音读,到教师示范朗读,最后学生能够自由朗读。杜绝一讲到底的课堂。

3、起始年级语音渗透(直呼教学和音标渗透)。

4、中高年级作业习惯的培养。

延续性工作

教师发展

1、校际合作教研 继续完成与日月路小学的英语合作教研活动。

2、每周一节教研课

学生发展 课堂作业有效性规划、 研讨、 实验和总结。

创新性工作

教师发展1、月论文每月一篇高质量的教后记,教学反思或教育教学论文。促进教师阅读,养成动笔的习惯。

2、每月一次读书汇报。

3、申报课题。