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北京师范大学贵阳附属小学学习有感(王学勇)

作者:王学勇 来源:办公室 日期:2017/12/25 16:06:07 人气:364 标签: 加入收藏

20171214日,我校一行10人在张校长的带领下走进了一所风景秀丽、建筑别致、环境典雅的现代化校园--北京师范大学贵阳附属小学。早有耳闻:贵阳天无三日晴,地无三尺平,初涉贵阳,此感尤其入心,外面细雨婆娑,而我却是心潮澎湃。初涉北师大附校,激动之情难于言表。现将学习感悟与大家一起分享:

一、建筑、陈设构建学校独到的校园文化

学校的建筑设计可以用其五年级师生共同绘制的学校地图主题来涵盖,那就是欢迎来到神奇的魔方世界,整个校园精巧别致、走廊道路曲径通幽、山水鸟鱼相映成趣,建筑文化设计美妙绝伦。学校的墙面、柱子、走廊、连廊、墙角等目之所及之处无不是校园文化的体现,可以是学生一张张甜蜜温馨的笑脸、可以是一排排触手可及的图书、可以是一株株生机盎然的花草、可以是一处处学生嬉戏玩耍的天地、可以是一幅幅学生典雅别致的作品、甚至可以是一个大大的地球仪、一个个废纸盒、一根根粗麻绳,空间文化打造令人叹为观止。学校教室可谓让人津津乐道,一个个热气球高低错落、一块块荣誉墙奇特梦幻、加上孩子那一张张热情洋溢的笑脸,教室育人气息浓郁芬芳。魔方校园中嵌入如此具有魔力的校园文化,这里的每一位师生定是十分喜欢这所富有魔力的学校。

二、特色品牌彰显学校深厚的文化底蕴

此次贵阳附小之行,戏剧、科技、读书可谓使人感受颇深,收获颇丰。刘婷婷老师介绍到:学校将戏剧教育与学科教育进行整合进行了课程研发,通过立足本土、发掘教材、融入名族文化、关照国际元素、全员参与、精品展演,以一剧为本,带动全校课程由浅入深,充分打造学校的戏剧课程,从一路摸索至戏剧展演,整个过程着实使人心生敬意。张兰老师介绍到:学校在充分利用国家课程的基础上,分年级研发校本课程,通过走出去,引进来的新型模式,透过儿童视角,因地制宜进行STEM课程研究,通过开展动植物研究、生态文明周、机器人大赛等系类活动,丰富学生的科学视野,科学课程丰富、新颖、独到,令人耳目一新。翟利老师利用一个字,向我们展示了别具一格的读书理念,学校以每年一届的魅力冬天读书节为起源,历时三个月,通过营造氛围、师生合作、整合绘本、跳蚤市场等系列活动,实现了利用绘本聚星从而帮扶山区的孩子,从爱心层面让孩子体会到读书的意义,此举着实让人啧啧称赞。

三、师生状态凸显学校人文的管理模式

从进入校园到参观结束,令我印象最深的是整个过程唯有王羽校长一人陪同,令人诧异。当我们走进消防安全馆、科技馆、报告厅等处时,各项目的参观负责人早已在现场等候,且热情大方,介绍详尽。校长与老师的交流更显家庭的温馨与和谐,王羽校长给老师竖起的一个又一个大拇指以及一句接一句的赞赏,使人感受到这看似是一所学校,其实更是一个温暖团结的大家庭。张兰老师在匆匆介绍完自己的科技特色课程后,不经意流露了一句:“王校长,我下一节还有课,此举不禁令人敬佩,原来学校安排的工作和自己的课堂是协调有序的,看似无心之施,其实更是严谨有序的学校管理。教室里、走廊外孩子脸上洋溢的笑容是最美的风景,学生与人交流自信大方、与人招呼驻足有礼······我确信:只有人文,才会造就这样一所管理如此严谨有序其的学校,只有人文,才能造就这样一所其乐融融的学校。

四、细节设计显露学校独特的办学思想

贵阳附属小学的校园,也是星星的乐园。在这里的LED夜屏上、星空顶下、阅览室内、科技馆内、甚至小到一个标牌的设计,一个角落的呈现,无不显现出星星的足迹。发现、探索、创造,贵阳附属小学相信每个孩子都是未来的缔造者,他们天然的好奇、奇怪的思想必定会成为将来的一切可能。贵阳附属小学更加坚信,只要用灵魂去触动灵魂、用爱激发爱,其实未来就在眼前,未来没有什么不可以。贵阳附属小学更是笃信每一个星星都闪亮

贵阳附属小学秉承北师大优良的办学传统,通过课程支持、活动创新、环境濡染坚守每一颗星星都闪亮的办学理念,朝向着力培养具有敏而好学气质的学生为宗旨,使每一个学生都能成为最好的自己。贵阳附属小学必定会成为一所高标准、高品质、高品位的优质学校。